المسابقة الاعلامية

أولاً: أهداف المسابقة الإعلامية
1- اكتشاف المبدعين وتنمية مهاراتهم فى مجال الإعلام و الميديا...
2- خلق جيل جديد من الشباب يصلح للعمل فى الفضائيات الكنسية أو فى هذا المجال عموماً.
3- الاهتمام بالنشاط الإعلامى داخل الكنيسة، نظراً للتوجهات الحديثة فى المجال الإعلامى.
4- دعم المجال الإعلامى للأنشطة الكنسية المتنوعة.
ثانياً: شروط التسابق العامة
1- هذه المسابقة مركزية يتم تحكيمها فى مراكز التصفيات النهائية فقط، دون الحاجة لعمل تصفيات داخل الايبارشيات أو الأحياء.
2- هذه مسابقة لاتخص مرحلة بعينها، بل يشترك فيها أكثر من مرحلة، بداية من مرحلة ثانوى فما فوق (يمكن الاستعانة بالمراحل الأصغر داخل العمل حسب متطلبات العمل).
3- اشتراك الكنيسة يكون فى عمل واحد إعلامى من النوع الواحد فقط، تجتمع فيه كل المواهب والطاقات (يمكن اشتراك الكنيسة الواحدة بأكثر من عمل ولكن ليس من نفس النوع).
4- يلتزم المشتركون بالزمن المحدد بكل عمل مطلوب، ويخصم 10% فى حالة الزيادة.
5- يلتزم المشتركون بالشروط الخاصة بكل عمل.
6- لا تقبل الأعمال بدون سيناريو مكتوب يسلم للجنة التحكيم.
7- تحضر الكنيسة العمل المقدم على عدد 2 نسخة DVD قابلة للتشغيل (صالحتين) وتقدم فى التصفيات النهائية فقط.
8- ترشح اللجنة المركزية الأعمال الممتازة للعرض على موقع coym (ميديا الشباب القبطى الأرثوذكسى)، وموقع مهرجان الكرازة بأسماء مقدميها...
9- يجب تحديد الجمهور المستهدف فى العمل المقدم للتسابق.
10- حضور أكثر من نصف عدد الذين قاموا بالعمل وملمين بتفاصيله.
11- يحجب نتيجة المراكز (الأول – الثانى – الثالث) إذا لم يحصل أى عمل على تقدير الدرجات الخاصة به وهى المركز الأول فوق 90% والثانى فوق 85% والثالث فوق 80%.
12- يشمل كل عمل على تتر موضح فيه عمل ودور كل واحد.
ملاحظات عامة على المسابقة الإعلامية :
أ- لا تخص مرحلة معينة, بل فيها أكثر من مرحلة (تبدأ من مرحلة ثانوى).
ب- هذه المسابقة مركزية يتم تحكيمها فى مراكز التصفيات النهائية فقط، وعلى المشتركين إبلاغ الأب المنسق ليسجله ضمن المشتركين من الإيبارشية وإلا سيُعتبر كأنه لم يدخل التصفيات أصلاً.
ج- يحضر المتسابقين ومعهم العمل المقدم على عدد 2 نسخة DVD قابلة للتشغيل.
د- اشتراك الكنيسة يكون فى عمل واحد إعلامى من النوع الواحد فقط ويمكن اشتراك الكنيسة الواحدة بأكثر من عمل ولكن ليس من نفس النوع.
لتحميل المسابقة للجميع المراحل (تبدأ من مرحلة ثانوى)  - اضغط هنا